Educación, escuela y universidad en clave sinodal

El camino sinodal quiere llegar a todos, incluido el ámbito educativo: ante todo, la escuela y la universidad. 

Si la sinodalidad es una actitud, un modo de ser y de vivir la comunidad, hay que aprenderla desde la infancia.

Por otro lado, la comunidad educativa –en otro tiempo en el centro de nuestras sociedades y comunidades eclesiales– se ha vuelto hoy marginal, casi una periferia, a pesar de la gran cantidad de personas involucradas y de su importancia para el futuro de nuestras sociedades y nuestro planeta. 

Esto es lo que probablemente quiso subrayar el Papa Francisco, impulsando el Pacto Educativo Mundial (www.educationglobalcompact.org) para reavivar nuestra dedicación por y con los jóvenes, renovando nuestra pasión por una educación más abierta e inclusiva, que incluya la escucha paciente, el diálogo constructivo y una mejor comprensión mutua. 

Nunca antes ha habido tanta necesidad de unir nuestros esfuerzos en una amplia alianza educativa, para formar individuos maduros capaces de superar la división y el antagonismo, y restaurar el tejido de relaciones en aras de una humanidad más fraterna.

Educar a los jóvenes para la fraternidad, para aprender a superar las divisiones y los conflictos, promover la hospitalidad, la justicia y la paz: el Papa Francisco invita a todos los que se preocupan por la educación de la generación joven a firmar un Pacto Mundial, para crear un cambio global de mentalidad a través de la educación.

Se inició el camino. Muchas escuelas, universidades católicas y no, ya están profundizando en la dimensión antropológica, comunicativa, cultural, económica, generacional, interreligiosa, pedagógica y social de este Pacto Mundial.

El Papa Francisco ha instruido a la Congregación para la Educación Católica para hacer un llamado a quienes se preocupan por la educación de las jóvenes generaciones, para involucrarlos en el pacto.

La Congregación es el Ministerio de la Santa Sede al que se refieren 216 mil escuelas católicas, a las que asisten más de 60 millones de alumnos y 1.750 universidades católicas, con más de 11 millones de alumnos.

“… El mundo contemporáneo está en constante transformación y atraviesa múltiples crisis. Vivimos un cambio de época: una metamorfosis no solo cultural sino también antropológica que genera nuevos lenguajes y descarta, sin discernimiento, los paradigmas que nos ha legado la historia. La educación choca con la llamada rapidación, que aprisiona la existencia en la vorágine de la velocidad tecnológica y digital, cambiando constantemente los puntos de referencia. En este contexto, la propia identidad pierde consistencia y la estructura psicológica se desintegra ante un cambio incesante que “contrasta con la natural lentitud de la evolución biológica” ( Enc. Laudato si’, 18 ).

Cualquier cambio, sin embargo, necesita un camino educativo que involucre a todos. Para ello es necesario construir una “aldea de la educación” donde, en la diversidad, se comparta el compromiso de generar una red de relaciones humanas y abiertas. Un proverbio africano dice que «para educar a un niño se necesita un pueblo entero». Pero debemos construir este pueblo como condición para educar. En primer lugar, la tierra debe limpiarse de discriminación introduciendo la fraternidad, como argumenté en el Documento que firmé con el Gran Imán de Al-Azhar en Abu Dhabi., el 4 de febrero. En tal aldea es más fácil encontrar la convergencia global para una educación que sepa ser portadora de una alianza entre todos los componentes de la persona: entre el estudio y la vida; entre generaciones; entre docentes, estudiantes, familias y sociedad civil con sus expresiones intelectuales, científicas, artísticas, deportivas, políticas, empresariales y solidarias. Una alianza entre los habitantes de la Tierra y la «casa común», a la que debemos cuidado y respeto. Una alianza que genere paz, justicia y hospitalidad entre todos los pueblos de la familia humana así como diálogo entre religiones.

Para lograr estos objetivos globales, el camino común de la » aldea de la educación » debe dar pasos importantes. Primero, tener el coraje de poner a la persona en el centro . Es por esto que se debe firmar un pacto para darle alma a los procesos educativos formales e informales, que no pueden ignorar que todo en el mundo está íntimamente conectado y es necesario encontrar -según una sana antropología- otras formas de entender la economía, la política , crecimiento y progreso. En un camino de ecología integral, se pone en el centro el valor de cada criatura, en relación con las personas y la realidad que le rodea, y se propone un estilo de vida que rechace la cultura del descarte.

Otro paso es el coraje de invertir las mejores energías con creatividad y responsabilidad.. La acción proactiva y confiada abre la educación a una planificación a largo plazo, que no se estanca en las condiciones estáticas. De esta forma tendremos personas abiertas, responsables, dispuestas a encontrar tiempo para la escucha, el diálogo y la reflexión, y capaces de construir un tejido de relaciones con las familias, entre generaciones y también con las diversas expresiones de la sociedad civil. componer un nuevo humanismo.

Un paso más es la valentía de formar personas dispuestas a ponerse al servicio de la comunidad. El servicio es un pilar de la cultura del encuentro: «Significa inclinarse sobre los necesitados y tender la mano, sin cálculos, sin miedo, con ternura y comprensión, como Jesús se inclinó para lavar los pies de los apóstoles. Servir significa trabajar junto a los más necesitados, establecer ante todo relaciones humanas, de cercanía, lazos de solidaridad con ellos». [1] En el servicio experimentamos que hay más alegría en dar que en recibir (cf. Hch 20,35).

En esta perspectiva, toda institución debe dejarse interpelar sobre los fines y métodos con los que lleva a cabo su misión formativa…

Tratemos juntos de encontrar soluciones, iniciemos procesos de transformación sin miedo y miremos al futuro con esperanza. Invito a todos a ser protagonistas de esta alianza, asumiendo un compromiso personal y comunitario para cultivar juntos el sueño de un humanismo solidario, respondiendo a las expectativas del hombre y al proyecto de Dios…” 

Extracto del Mensaje del Santo Padre con motivo del lanzamiento del Pacto Educativo